- Аудиторные занятия: 96 часов
- Самостоятельная работа: 224 часа
- Формы контроля: письменные работы, экзамен
- Оценка результатов: посещение занятий и участие в дискуссиях и презентациях (30%); домашние письменные и съемочные/монтажные) работы (45%); экзамен (25%)
Курс является обязательным для студентов специализации "Визуальные и культурные исследования".
Часть I. Основы киномастерства
Цель: теоретическое и практическое ознакомление магистрантов с процессом создания документальных фильмов, с эстетическими особенностями и технологическими цепочками в их производстве, спецификой трансляции. Курс также предполагает практическое освоение начальных навыков профессионального взаимодействия между членами творческой группы, работающей над созданием документального фильма.
Аннотация:
Использование видео-технологий в исследовательской работе культурологов приобретает в настоящее время чуть ли не обязательный характер, чему в немалой степени способствует развитие означенных технологий. В рамках своих исследовательских программ участники часто стремятся представить результаты своих исследований не только в виде печатной работы, но и в виде какой-либо аудио-видео презентации (слайд-фильма, документального фильма). Предлагаемый курс представляет собой попытку практической реализации теоретических знаний, полученных магистрантами в рамках своей специализации, при непосредственном их участии во всех технологических этапах создания документального фильма. В результате магистранты получат представление и приобретут начальные навыки работы со сценарным материалом в подготовительном периоде (pre-production). В съемочном периоде (production) они приобретут начальные навыки работы с видеокамерой и объектами (субъектами) съемки. А также получат представление и ознакомятся с теоретическими основами монтажа и освоят начальные навыки нелинейного видео-монтажа отснятого материала в монтажно-тонировочном периоде (post-production). Все это призвано способствовать созданию на базе междисциплинарной программы «Визуальные и культурные исследования» целостного комплекса, объединяющего учебный процесс, исследовательскую работу, творческую и производственную деятельность.
Содержание курса:
- Технологические периоды в аудиовизуальном исследовании
- Замысел и его реализация
- Драматургия фильма, сценарии ”малых” форм
- Введение в видеосъемку.
- Звуковая составляющая аудиовизуального исследования.
- Интервью в аудиовизуальном исследовании: функции, возможности, технология
- Репортаж, очерк, исследование
- Монтаж как процесс. Классификация видов монтажа
Часть II. Визуальная антропология и документальное кино
Цель: дать студентам инструментарий для анализа конвенций визуальной репрезентации в документальном, этнографическом и экспериментальном кино и связи репрезентации с социокультурной ситуацией.
Аннотация:
Проблема конструирования визуальной репрезентации занимает одно из центральных мест в гуманитарном знании, а так же визуальных и культурных исследованиях. Проблема может быть переформулирована следующим образом: что сообщает нам фильм, и на основе каких эпистемологических оснований, передается сообщение. Особенно актуально эти вопросы звучат относительно документального и этнографического кино, которые претендуют на правдивое отражение «реальности». В рамках визуальной антропологии фокус исследователя смещается с реального опыта полевых исследований на конвенции, посредством которых конструируется сообщение (визуальный материал). На особенностях визуальной репрезентации в различных социокультурных контекстах и будет концентрирован курс «Визуальная антропология и документальное кино».
Приобретаемые знания и навыки: в ходе курса студенты изучают историю документального этнографического и экспериментального кино и осваивают методологию анализа в антропологическом ключе визуальной репрезентации, который позволит им осмыслить собственный способ видения социальной и политической действительности.
Содержание курса:
- Введение в культурную антропологию, визуальная антропология и экспериментальная этнография. Теория репрезентации С. Холла.
- Проблема документальности: режиссура, сценарий и монтаж в документальном, этнографическом и экспериментальном кино.
- Репрезентация Другой культуры в документальном и этнографическом кино. Сравнительный анализ антропологического проекта об индейцах Навахо, документальные фильмы канала National Geographics, Discovery.
- Историческая документальность экспериментального кино. Сравнительный анализ «Человек с киноаппаратом», авангардное кино, немые фильмы конца 19 века.
- Репрезентация истории и персональной биографии. История и память.
- Конструирование правдоподобия: Documentary vs. Mockumentary (Л.Бунюэль «Бесплодная земля»).
- Способы репрезентации повседневности и био- документальное кино. 8. Политика авторства: film by woman/native/other.
